Lese-Rechtschreibstörung
Die Lese-Rechtschreibstörung
oder Lese-Rechtschwäche (LRS) macht sich
in den ersten Schuljahren dadurch bemerkbar, dass das
Kind bspw. Buchstaben immer wieder falsch liest oder
ähnlich klingende Laute verwechselt.
Häufige Rechtschreibfehler und ein langsames Lesetempo können Hinweise auf eine LRS
sein. Teilweise liegt eine auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung zugrunde.

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